محتويات

سنتناول في موضوعنا اليوم الرؤية المدرسية والرسالة المدرسية وسنتناول الأهمية البالغة لتحديد الرؤية المدرسية والرسالة المدرسية ودور القائمون على العملية التعليمية من خلال موقع فكرة فتابعوا فقراتنا ..

الرؤية المدرسية

والرؤية تعتبر بمثابة المستقبل والتى تسعى المدرسة لتحقيقه ، فهى الصورة الكاملة أو الحلم المستقبلى التى تسعى لها أى مؤسسة أو منظمة ويعمل على تحقيقه القائمون عليها في خلال فترة زمنية محددة .

يقول العالم “ستيفن كوفي” عن الرؤية أنها : صورة خيالية مبدعة ، فهى المحفز الأول لسلوك الإنسان ، فهى تشمل رؤية الإنسان لما هو أبعد من الحاضروبالتالى فهى المقدرة على الإبداع والإختراع لما هو جديد لم يولد بل هى المقدرة على أن نحيا من خلال خيالنا بدلا من نحيا من خلال الذكريات .

ووضوح الرؤية يساعد القائمين على العملية التعليمية في :

  • تقاسم الجميع لتحقيق الطموح المشترك للمدرسة .
  • وضوح إتجاه ومسارالمدرسة في المستقبل.
  • الترشيد في إستعمال الموارد الموجودة وتوظيف جميع الطاقات .
  • تنمية الانتماء لدى القائمين على المدرسة .

فالرؤية المستقبلية التى تصنعها المدرسة بواسطة القائمين على العملية التعليمية تجعلهم يوحدون طاقاتهم ويوجهوها لتحقيق الآمال المنشودة ، كما تجعل لغة القائمين على العملية التعليمية مشتركة .

معايير الرؤية السليمة :

  • أن تكون بمثابة حافز وتوجهة للعمل.
  • أن تكون موضحة للهدف ولكيفية تحقيقه .
  • أن تكون مركزة على تحقيق النتائج الإستراتيجية.
  • أن تحدد المدة الزمنية .
  • أن تكون موصوفه بصورة سليمة ومختصرة ومركزة .
  • أن تكون موضحة ومكتوبة بلغة مبسطة .

فوائد الرؤية المدرسية الجيدة :

  • أن تكون داعمة لكافة أنواع التفكير .
  • تحقق الاستمرار حتى تحقيق الأهداف.
  • تساهم في توضيح الأهداف وكيفية تحقيقها .
  • تهتم بتحقيق الإلتزام.

ثانيا : الرسالة المدرسية :

  • تعمل الرسالة المدرسية على تحديد الإتجاهات والأهداف التى تصبو المدرسة لتحقيقها وذلك من خلال الأنشطة، والبرامج التى تقدمها المدرسة .
  • الرسالة المدرسية تعتبر أكثر تفصيلا من الرؤية المدرسية وهى التى توضح الأسباب الرئيسية التى من أجلها تم تأسيس المؤسسة التعليمية ،إذ توضح في محتواها الهدف والوسيلة وأساليب التنافس التى ستعتمدها المؤسسة التعليمية .
  • تصف الرسالة المدرسة الأساليب العلمية العملية التى ستحقق الرؤية المدرسية وتصف أسباب تأسيس المؤسسة التعليمية وأساليب تحقيق أهداف المؤسسة التعليمية .

كيفية صياغة الرسالة المدرسية  :

تتم صياغة الرسالة المدرسية في ضوء أربع إجابات على أربع تساؤلات كما يلى :

  • السؤال الأول : من نحن؟
  • السؤال الثانى : ما هى الأهداف التى نصبو لتحقيقها ؟
  • السؤال الثالث : ماهى الأسباب التى تدفعنا للإهتمام بتحقيق تلك الأهداف ؟
  • السؤال الرابع : ما هى الأسس والمعايير الأساسية التى سيتم الإعتماد عليها في وقت العمل ؟

مواصفات الرسالة المدرسية الجيدة :

  • تحمل في مضمونها حقائق وقيم توجه نحو الطريق السليم .
  • تحتاج إلى الإلتزام .
  • أن تكون ذات مرونة تتجاوب مع أى تغيرات .
  • تهتم بتحقيق الرؤية المدرسية .

دور القائمون على العملية التعليمية :

  • العمل على تكوين شخصية متكاملة من خلال البرامج والأنشطة المتنوعه داخل المدرسة .
  • الإهتمام بزرع روح الإنتماء لدى الطلاب نحو المدرسة .
  • بناء نسيج موحد داخل المدرسة من خلال التواصل الفعال بين المعلمين وإدارة المدرسة.
  • مواكبة العصر الحديث من خلال توفير وسائل التكنولوجيا الحديثة داخل المدرسة .
  • تقديم تنمية شاملة متكاملة لشخصية الطلاب في جميع المجالات العليمة والتربوية والدينية والثقافية.