محتويات

الطفل الصغير في مرحلة الروضة يبدأ في استكشاف حياته، فهى المرحلة التى تأتى بعد استيعابه بتواجد حياة ومعرفة الأشخاص من حوله، وحاليا في تلك المرحلة تبدأ مرحلة استكشاف القادم بالنسبة له.

وهى المرحلة التى تبدأ من عمر 4 و5 سنوات وقبل دخوله المدرسة، حيث يبدأ في تعلم بعض المهارات والعادات المختلفة.

السمات التى يتميز بها الأطفال في سن 4-5 سنوات :

  • يتميز الطفل في تلك المرحلة العمرية بالنشاط الكبير والاستعداد للاستيعاب أى شئ ممكن أن يتلقاه ممن حوله، بالاضافة الى امتلاكه قدر كبير من العاطفة تجعله يتعلق بمن حوله سريعًا.
  • بالاضافة الى أن الطفل في تلك المرحلة يمتلك القدرة على التحكم في عضلات جسمه ويستطيع القيام بعدة مهارات مثل الركض والقفز.
  • يتأثر الطفل في تلك المرحلة بمن حوله، ويقوم بتقليد أى حركة يُعجب بها، كما ان لديه القدرة على استيعاب بعض التعليمات والنصائح.
  • الطفل في تلك المرحلة ينبهر بالأشكال المبهرة حوله، فيتعلق بأفلام الكرتون والقصص البسيطة الخيالية، وبعض الألعاب التى يراها أمامه، وأيضا يقوم بالتعرف على بعض الأصدقاء من سنه واللعب معهم.
  • كما انه يتمكن من مسك القلم والكتابة البسيطة، وحفظ بعض الأسماء وأولها اسمه الشخصى، وأيضا اسم والديه واخواته وربما بعض أقاربه.

الخصائص التى يجب أن تتواجد في الطفل في مرحلة الروضة “4-5” سنوات :

  • يجب على الطفل أن يبدأ في تعلم مهارات دراسية مختلفة استعدادا لبدء التحصيل العلمى عقب دخول المدرسة، وتكون تلك المهارات في الغة العربية وتعلم الحروف، وأيضا في الحساب وتعلم الأرقام.
  • يجب أن يتعرف الطفل على الابداعات الخاصة به، والاستمتاع بحياته ونشاطه، وتعليمه بعض الألعاب التى تساعد على تنمية ذكاءه، وتعلم الكلام والاصغاء.
  • من المهم على الطفل في تلك المرحلة أن يتعرف على عدة عادات مختلفة صالحة، وأن يعرف بعض أضرار العادات السيئة، بالاضافة الى أن يتعلم التجربة في حياته والخيال لديه يكون واسع، وأن يبدأ في حفظ الصلاة وبعض العبادات دون أن يطبقها.
  • أى أنه في تلك المرحلة يجب أن يبدأ الطفل في تجهيز عقله استعدادا لاستخدامه، وأن يستعد لبداية الاعتماد على نفسه وأن يستوعب أنه انسان سيكون له حياة ومستقبل.
  • كما يجب على الطفل في تلك المرحلة أن يتجه الى بعض الاجتماعية وتجنب أن يكون منعزل، ويجب على الأباء منحع فرصة الخروج والتعرف على بعض الأصدقاء الصغار من جيرانه.

بعض الأنشطة التعليمية للأطفال في سن 4-5 سنوات :

  • كما سبق وأن ذكرنا يبدأ الطفل في تلك المرحلة تعلم بعض المهارات والأنشطة التعليمية، وهناك العديد من الأنشطة التى تناسب تلك المرحلة العمرية.
  • وأبرز تلك الأنشطة هى، شجرة الحروف والكلمات، وهى تلك التى تهدف الى جعل الطفل لديه القدرة على التمييز بين الحروف وأشكالها، وأيضا القدرة على اخراج بعض الكلمات ومعرفة معناها حتى لو كان بشكل مبسط.
  • أيضا هناك لعبة المكعبات التى يوجد عليها الحروف، وقدرته على تكوين الكلمات من خلال تجميع الحروف، والبداية تكون بتجميع اسم الطفل أو اسم والده أو والدته.
  • أيضا تمييز الحروف بالألوان، وهى منح كل حرف لون، حيث يبدأ التعرف على الحروف من خلال الألوان، في صورة لعبة ثقافية وتعليمية مفيدة.
  • كما يتواجد ما يسمى بالعد والفرز، وهو يهدف الى تعليم الطفل بعض الأرقام مثل يتم تميع بعض الأشياء المميزة أمامه ويبدأ في عدها، ويبدأ في معرفة الأرقام بالتدرج، من 1 الى 5 ومن 5 الى 10 وهكذا.
  • ويوجد ما يسمى بقوس قزح، وهو يساعد الطفل في استخراج مهاراته وتعليم الكتابة من خلال لعبة شرائط من الورق المقوى بالألوان التى يفضلها الطفل ويقوم بلصقها على شكل شرائط مستقيمة، ثم وضع تلك الشرائط في مكان له جوانب عالية وتكوين أشكال باليد.
  • ويوجد أيضا نشاط معروف بقياس طول الأشكال، وهو يساعد الطفل على تحديد بعض الأحجام والطول والعرض ويمكنه من طباعة أشكال فواكه وخضورات مختلفة، كما يستطيع استخدام القياسات من خلال المسطرة العادية.

الأدوات المستخدمة في أنشطة الأطفال التعليمية في سن 4-5 سنوات :

  • لتعليم الأطفال في سن الروضة عدة أنشطة تعليمية لابد لها من أدوات، تلك الأدوات مادية منها ومعنوية أيضا.
  • وأبرز تلك الأدوات، هناك الخطوط والألوان والمتاهات والأشكال والأجسام والصور الكرتونية وبعض الملصقات، كما لابد من توافر بعض الكراسات المختلفة الأشكال كالمربعات، والمتسعة السطور، ولامانع من اللجوء الى المواقع الالكترونية.
  • أما الأشياء المعنوية فتتمثل في النشاط لدى الطفل ولدى المُربى أيضا، والحفاظ على منح الطفل العديد من الاشادات التى تساعده في عمله، وأيضا توافر المشاعر الايجابية اللازمة لتعليم الطفل كل تلك المهارات والأنشطة.

من هم المسئولين على تعليم الطفل الأنشطة في مرحلة الروضة :

  • أول مسئول عن تعليم الطفل تلك المهارات والأنشطة هو الأب أو الأم أو كليهما، فيجب أن يمنحا الطفل تلك الثقة من البداية كوسيلة للتقرب اليه في تلك المرحلة الهامة.
  • أيضا هناك المربيين والمربيات في رياض الأطفال والروضة، التى يذهب اليها الأطفال كثيرا في تلك المرحلة، ويجب في هؤلاء توافر المشاعر السابق ذكرها والنشاط اللازم.
  • أيضا يوجد أخصائيين تأهيل أطفال يكون لديهم القدرة العلمية على التعامل مع الأطفال وتعليمهم وتدريبهم على كافة الأنشطة والمهارات اللازمة.

تعرف اكثر على الروضة :

  • رياض الأطفال هى مؤسسة تعليمية مصغرة يذهب اليها الأطفال في تلك المرحلة العمرية لتعليم اساسيات التربية وبعض الأساسيات البدائية في الدراسة قبل دخول المدراس الأساسية.
  • ومن خلال تلك المؤسسة يتم تهيئة الأطفال من أجل دخول المدارس من خلال التهيئة النفسية لاستقبال وتحصيل العلم، بالاضافة الى تعليمهم العديد من أساسيات التعليم ليكون جاهز اكثر للاستيعاب عند الدخول للمدرسة.
  • كما يتم تهيئة الأطفال على أساليب التربية وادراك عامل الوقت، ومنحه الثقة في العملية التعليمية من منظورها الرسمى، وازالة الرهبة من داخله، بالاضافة الى تعليمه بعض الأداب مثل النظافة وترتيب الأشياء والاستقلالية والاعتماد على النفس.

نصائح من أجل الطفل في تلك المرحلة :

  • دع طفلك يبده ويقوم بالتجربة، دعه يتحرك ولا تحاول أن تقيد حركته، امنحه الثقة فيك وفي من حوله، لا تجعله يخاف الا من الأمور السلبية التى يجب ان يبتعد عنها.
  • يجب عليه ان يحاول القراءة والتعرف على الأشياء في حياته، لا مانع من توسيع دائرة علقه، وأن يثقف في بعض الأشياء.
  • حاول ان تكتشف بعض المهارات الخفية لدى طفلك، فقد يكون لديه مثلا مهارة اتقان الرسم، فعليك ان تساعده في تنميتها والابتكار والابداع فيها.
  • اكتشف طفلك أولا وساعده وكن اول من يمد يد العون له، قبل أن يقوم هو باكتشافك، ويجد العون في مكان اخر ويفقد الثقة