ماهي مبادئ المدرسة البنيوية

بواسطة:

ماهي مبادئ المدرسة البنيوية

تلاقت المواقف البنيويّة عند مبادئ عامّة اشتركت عند المفكرين الغربيّين، في شتّى تطبيقاتهم العمليّة، والتي تكاد أن تندرج في المُحصّلات الآتية:

  • يسعى المنهج البنيوي دائمًا لحل مشكلة التنوذع والتشتّت، وذلك من خلال توصله لثوابت معينة في كل مؤسّسة بشريّة.
  • من أهمّ مبادئ المدرسة البنيوية أنّ أساسها هي فكرة الكليّة أو المجموع المنتظم.
  • إذا ما سارت البنيويّة في خطوطٍ مُتصاعدة منذ بداية النشأة، وبذل عُلماء اللغة بذلك جُهدًا كبيرًا حتى يتمّ اعتمادها كأساس ثابت في قضايا الُّلغة؛ فإنّهم يتوصلوا من خلالها إلى المنهج الصحيح الذي يؤدّي إلى الحقائق الثابتة.
  • ينحى النقد البنيوي اتجاهًا خاصًا في دراسة الأدب، يتلخّص بأنَّ الانفعالات والأحكام الوجدانيّة تعجز عن تحقيق ما يتمّ إنجازه عند دراسة العناصر الأساسية المكونة لهذا الأثر، لذلك يجدر تفحُّصه في ذاته من أجل المضمون والسِّياق والترابط العضويّ.
  • لم تُولي البنيويّة أيّ اهتمام للأسس العقديّة والفكريّة لأيّ ظاهرة، سواء كانت إنسانيّة أم أخلاقيّة أماجتماعيّة، ويمكن تصنيفها بذلك أنّها مع المناهج الماديّة الإلحاديّة.

مواضيع ذات صلة بـ

قصة سرقة الحجر الأسود

. القرامطة . قيام دولة القرامطة . مكانة الحجر الأسود . قصة سرقة الحجر الأسود . استعادة الحجر الأسود القرامطة يُنسب القرامطة إلى الدولة ا

تاريخ-اكتشاف-النار

. تعريف النار . تاريخ اكتشاف النار . النار والطبيعة . علاقة الإنسان بالنار . طرق توليد النار . استخدامات النار تعريف النار ارتبطت النار ك

تعريف الحضارة لغة واصطلاحًا

. دراسة الحضارة . تعريف الحضارة لغة واصطلاحًا . تعريف الحضارة لغة . تعريف الحضارة اصطلاحًا . الحضارة في المفهوم الغربي . مشكلات في نقل وت

كيفية-ازالة-الصدأ-عن-السيارات

الصدأ يعرف الصدأ أيضًا باسم أكسيد الحديد وهو مادة حمراء تنتج من تفاعلات الأكسدة في الحديد عند التعرض للماء والهواء، حيث يمكن أن تتحول