مراحل-نمو-الطفل-بعد-الولادة

بواسطة:

معالم نمو الطفل المختلفة

يمر الأطفال بتغييرات كثيرة ومراحل نمو عديدة خصوصًا في أعوامهم الأولى، وتصنف معالم نمو الأطفال إلى ثلاث فئات، أولًا النمو الحركي ثم النمو اللغوي وأخيرًا النمو الاجتماعي والعاطفي، وبالرغم من أن جميع الأطفال يمرون بنفس المراحل تقريبًا إلا أنّ هناك فروقات بسيطة بين طفلٍ وآخر، إذ يقضون فترات مختلفة في تعلّم كل مرحلة قبل الانتقال إلى المرحلة التالية،[١]سيتحدث هذا المقال عن مراحل نمو الطفل بعد الولادة مرورًا بأهم المراحل خلال سنواته الخمس الأولى، ثم سيتطرّق لبعض النصائح للأمهات للعناية بأطفالهن بشكلٍ عام.

مراحل نمو الطفل بعد الولادة

غالبًا ما تتساءل الأمّهات والآباء الجدد عما يمكن توقّعه من طفلهم وما هو المتوقع في كل عمر، ليستطيعوا معرفة ما إذا كان نمو أطفالهم طبيعيًا أو أنّ هناك مشكلة تستدعي علاجًا أو حلًّا،[٢] فيما يأتي بعض مراحل نمو الطفل بعد الولادة:[٣]

  • من الولادة إلى 3 أشهر: يبدأ الطفل بالابتسام وتتبع الأشخاص والأشياء بعينه، ويفضل النظر للوجوه والألوان الزاهية، كما يقوم بإصدار بعض الأصوات البسيطة، ويمكنه الوصول إلى قدميه، كما يتمكن من رفع رأسه عندما يكون على بطنه.
  • من أربعة إلى ست أشهر: في هذه العمر يبدأ الطفل بالضحك وتقليد الأصوات التي يسمعها، ويتعرّف على جسده، كما يستطيع الجلوس عند دعمه، ويستطيع التدحرج، والإمساك بالأشياء دون استخدام إبهامه، ويضع كل شيء في فمه، لذا من الضروري إبعاد الأجسام الصغيرة والملوّثة عنه.
  • من سبعة أشهر إلى عمر السنة: في هذه المرحلة يبدأ الطفل بالحركة، يزحف ويقف بالاستناد على الطاولة أو الأريكة، ويستطيع الرقص مع الأغاني ويلعب الألعاب البسيطة يعرف اسمه ويفهم بعض الكلمات المستخدمة كثيرًا، يلفظ كلماته الأولى وليس من الضرورة أن تكون واضحة، يستطيع الجلوس بنفسه دون مساعدة.
  • من عمر السنة إلى السنتين: في هذا العمر يفهم الطفل الكلمات والأفكار ويتحدث قليلًا، كما يحب الأطفال في هذا العمر القصص وركوب الألعاب، يستطيع المشي والركض وتسلّق السلالم.
  • من عمر السنتين إلى الثلاث سنوات ونصف: في هذا العمر يحبّ الأطفال اكتشاف العالم بأنفسهم، يستطيعون فتح الأبواب وإغلاقها ولا يجب تركهم لفترات دون إشراف ومراقبة، تزداد مفردات الطفل في هذا العمر ويعيد الكلام الذي يسمعه منك أو من التلفاز، كما يستطيع أن يرسم دائرة ويسمّي الألوان ويرتدي ملابسه وإن كان بشكل خاطئ.
  • من عمر الثلاث سنوات ونصف إلى عمر الخامسة: يستطيع الطفل اتباع بعض التعليمات، ويستطيع التركيز لفترة أطول، يسأل كثيرًا، يحب اللعب مع الأصدقاء ولا يحب الخسارة، وقد يشارك أشياءه أحيانًا فهو ما زال يتعلم معنى المشاركة.

نصائح عامة للعناية بالطفل

بعد معرفة مراحل نمو الطفل بعد الولادة حتى سن الخامسة، ومعرفة بعض التطورّات المتوقّعة منه مع كل مرحلة عمرية، فيما يأتي بعض النصائح المهمة للعناية بالأطفال في هذه الفترة العمرية:[٤]

  • الرضاعة الطبيعية مهمة جدًا للطفل خصوصًا في سنته الأولى.
  • يفضل عدم استخدام الطفل للشاشات الإلكترونيّة تحت سن ثمانية عشر شهرًا.
  • يجب أن يتحرك الطفل ويبقى نشطًا ويلعب فهذا يساعد في التعلّم والاستكشاف.

المراجع[+]

  1. "Infant Milestones", www.emedicinehealth.com, Retrieved 11-01-2020. Edited.
  2. "Baby’s First Year: How Infants Develop", www.webmd.com, Retrieved 11-01-2020. Edited.
  3. "Ages & Stages Child Development", www.ccrcca.org, Retrieved 11-01-2020. Edited.
  4. "Infants (0-1 year of age)", www.cdc.gov, Retrieved 11-01-2020. Edited.

مواضيع ذات صلة بـ

نبات بحرف الغين

اسم نبات بحرف الغين يمكنك مشاهده باقي الكلمات بحرف غ ولد بحرف الغين - بنت بحرف الغين - حيوان بحرف الغين - جماد بحرف الغين - بلد بحرف ال

ما هي نماذج ضريبة الدخل

. ضريبة الدخل . نماذج ضريبة الدخل . ضريبة الدخل الفردي . الأرباح التجارية . القروض . الدول التي لديها أعلى ضريبة دخل ضريبة الدخل تُعرّف ض

كيف اقوي مناعة اطفالي ؟

محتويات 1 تقوية مناعة جسم الطفل  2 الرضاعة الطبيعية 3 اللقاحات الخاصة بالطفل  4 التغذية السليمة للطفل  5 العادات الصحية  سوف نتحدث في ه

فوائد-إبرة-الراعي

إبرة الراعي تتميز نبتة إبرة الراعي بأزهارها الوردية الصغيرة، وأوراقها الصغيرة، وطولها الذي قد يصل إلى 30 سم كذلك، وتنمو هذه النبتة بش

ما-هو-لقب-عثمان-بن-عفان

الصحابة رضوان الله عليهم إنَّ كلمة الصحابة من الفعل صحب، يصحب صحبة، وهي لفظة إسلاميّة ظهرت بظهور الإسلام، وهو لقب أطلق على كلِّ من رأ

أعراض-سرطان-القلب

سرطان القلب هو نمو غير طبيعي في الأنسجة داخل القلب أو داخل صمامات القلب، ويعد سرطان القلب من السرطانات النادرة جدًا، ومن المعروف وجود

تعريف-القيم-الإنسانية

الطبيعة البشرية يمكن تعريف الطبيعة البشرية على أنَّها مجموعة الصفات المظهريّة والسلوكيّة التي يتصرف بها الكائن البشري بناءً على طبي