من-هو-أول-من-ابتكر-علم-العروض

بواسطة:

علم العروض

يُطلق العروض على معانٍ عدّة منها: مكّة المكرّمة والمدينة المنوّرة وعُمان، ومنها الطّريق الصّعب، والسّحاب الرّقيق، والخشبة المعترضة وسط البيت، ومنها الجَمل الذي يصعب قياده وترويضه، والتّفعيلة الأخيرة من الشّطر الأوّل من البيت الشّعري[١]، وميزان الشّعر، وعلم العروض هو علم من العلوم العربيّة يعرف به صحيح الشّعر من فاسده، والمعتلّ من السّليم، والمتّزن من المنكسر، وما يعتريه من علّة وزحاف، وهو المقياس الفنّيّ الذي تعرض عليه الأبيات الشّعريّة للتأكد من صحّة وزنه، وبعد هذا التّعريف ستأتي الإجابة عن سؤال: من هو أول من ابتكر علم العروض.[٢]

من هو أول من ابتكر علم العروض

عند طرح السؤال الآتي: من هو أول من ابتكر علم العروض، قد يتبادر إلى أذهان البعض بأنّه ابتكر من بدايات ازدهار الشّعر العربيّ، ولكن في الحقيقة كان الشّعراء يقولون الشّعر موزونًا دون سابقة علم لهم بعلم العروض، مع علمهم بالوزن السّليم للشّعر، وما يعتريه من عيوب، ولكن دون معرفة مسمّيات البحور الشّعريّة وتقسيماتها، حتّى جاء أحد أئمّة اللّغة والنّحو والأدب، وهو الخليل بن أحمد الفراهيدي في القرن الثّاني للهجرة، حيث دفعه حسّه المرهف وتذوقه للشّعر لاستخراج علم العروض، فاستنبطه وأخرجه إلى الوجود، فاستخرج خمسة عشر بحرًا، وجاء الأخفش من بعده، فزاد بحرًا واحدًا، وهو "الخبب أو المتدارك"، فأصبح مجموع البحور الشّعريّة ستة عشر بحرًا، فالجواب على من هو أول من ابتكر علم العروض، هو الخليل بن أحمد الفراهيدي الذي يعدّ عالمًا بأصول الموسيقى والأصوات، فهو إذًا أوّل من استخرج أصول علم العروض، وقوانينه التي لم يطرأ تغيير جوهريّ عليها إلى هذا اليوم، وضبط اللّغة، وكان أوّل من حصر أشعار العرب، وكان يقول البيتين والثّلاثة في الآداب، فما تقدّم كان جوابًا عن سؤال: من هو أول من ابتكر علم العروض.[٣]

البحور الشعرية

استكمالًا للإجابة على السّؤال المطروح، من هو أول من ابتكر علم العروض؟ سيتمّ التّعرّف على البحور الشّعريّة التي سبق وتمّ ذكره بأنّ الخليل بن أحمد الفراهيدي أوجد منها خمسة عشر بحرًا واستكمل الأخفش البحر السّادس عشر، وهي على الشّكل الآتي:[٤]

  • البحر الطويل: مفتاحه: طويلٌ له بين البحور فضائلٌ ** فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن.
  • البحر المديد: مفتاحه: لمديد الشّعر عندي صفاتُ** فاعلاتن فاعلن فاعلاتن.
  • البحر البسيط: مفتاحه: إنّ البسيط لديه يبسط الأملُ ** مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن.
  • البحر الوافر: مفتاحه: بحور الشّعر وافرها جميل ** مفاعلتن مفاعلتن فعولن.
  • البحر الكامل: مفتاحه: كمل الجمال من البحور الكامل ** متفاعلن متفاعلن متفاعلن.
  • البحر الهزج: مفتاحه: على الأهزاج تسهيل ** مفاعيلن مفاعيلن.
  • البحر الرجز: مفتاحه: في أبحر الأرجاز بحرٌ يسهلُ ** مستفعلن مستفعلن مستفعلن.
  • البحر الرّمل: مفتاحه: رمل الأبحر ترويه الثّقات ** فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن.
  • البحر السّريع: مفتاحه: بحرٌ سريع ماله ساحل ** مستفعلن مستفعلن فاعلن.
  • البحر المنسرح: مفتاحه: منسرح فيه يضرب المثل ** مستفعلن مفعولات مستفعلن.
  • البحر الخفيف: مفتاحه: يا خفيفاً خفّت به الحركات ** فاعلاتن مستفعلن فاعلاتن.
  • البحر المضارع: مفتاحه: تعدّ المضارعات ** مفاعيلُ فاعلاتن.
  • البحر المقتضب: مفتاحه: اقتضب كما سألوا ** مفعولات مفتعلن.
  • البحر المجتث: مفتاحه: أن جثت الحركات ** مستفع لن فاعلاتن.
  • البحر المتقارب: مفتاحه: عن المتقارب قال الخليل ** فعولن فعولن فعولن فعول.
  • البحر المحدث أوالمتدارك: مفتاحه: حركات المحدث تنتقل ** فعلن فعلن فعلن فعل.

الكتابة العروضية

بعد توضيح الإجابة عن سّؤال الذي تمّ طرحه، من هو أول من ابتكر علم العروض؟ ومعرفة البحور الشّعريّة، يجب معرفة الكتابة العروضيّة، فمن خلال الكتابة العروضيّة يتمّ التّوصّل إلى تفعيلات البحر، فالحرف الذي يلفظ يكتب، والحرف الذي لا يلفظ لايكتب، ومن ذلك:[٥]

  • "ال" التّعريف الشّمسيّة تسقط في درج الكلام، وتثبت ألفها في أوّل الكلام، مثل: "ضوء الشّمس .."، تكتب: ضوء شْشَمشُ"، و"الشّمس بازغةٌ"، تكتب: اشْشَمسُ بازغتن".
  • "ال" التعريف القمريّة تسقط ألفها في درج الكلام، وتثبت كاملة في أوّل الكلام، مثل: "هرب الحسّون من غاباته"، تكتب: "هرب الحسْسُون"، وفي أوّل الكلام: "الحسّون هرب"، تكتب: "الحسْسُون هرب".
  • إذا التقى ساكنان أحدهما حرف علّة يحذف حرف العلّة، مثل: "فَقَلبيْ الْيَومَ مَتبولُ"، تكتب: "فقلبِ لْيوم متبول".
  • الألف المحذوفة من بعض الكلمات تعود إليها في الكتابة العروضيّة، مثل: "هذا، لكن، ذلك.. تصبح: "هاذا، لاكن، ذالك..".
  • التّنوين أينما وقع، يكتب نون ساكنة، مثل: "مَهلاً هَداكَ"، يكتب: "مهلنْ هداك".
  • الحرف المشدّد يكتب حرفين ساكن فمتحرّك، مثل: "فرّق"، يصبح: "فرْرَق".
  • تكتب المدّة "آ" حرفين ألف مهموزة فألف ساكنة، آمين، تصبح: "أامين".
  • تشبع حركة كلّ من الحرفين الأخيرين في الشّطر الأوّل والثّاني من البيت الشّعري، الحرف المكسور تتبعه ياء والمضموم واو والمفتوح ألف، مثل من بيت امرئ القيس:..ومنزلِ، تصبح ومنزلي، ..فحوملِ، تصبح: فحوملي.
  • إشباع هاء الضّمير للمفرد المذكّر الغائب عند اللّزوم، إن لم يليه حرف ساكن بحرف يناسب حركته، تشبع الضّمّة بواو، وتشبع الكسرة بياء، مثل: "منهُ، إليهِ"، تكتب: "منهو، إليهي".
  • وتزاد الواو في بعض الكلمات، مثل: "داود، طاوس"، تصبح: "داوود، طاووس".
  • تحذف همزة الوصل في درج الكلام وتثبت في أوّله، مثل: "فادنُ وارتفع واستغفر"، تكتب: "فدن ورتفع وستغفر".

عيوب الشعر

وفي نهاية المطاف وبعد أن تمّ التّركيز عن الإجابة عن سؤال من هو أول من ابتكر علم العروض؟ بقي معرفة عيوب الشّعر العربيّ، فقد عرف العرب القدماء بواسطة سليقتهم الأدبية وحسّهم وذوقهم المرهفين للشّعر، الكثير من العيوب التي تدخل في وزن الشّعر أوقافيته أو غيرهما، ومن هذه العيوب:[٦]

  • الإقواء‏: وهو‏ اختلاف حركة القوافي في القصيدة، كأن تكون قافية مرفوعة وأخرى مخفوضة.‏
  • الإيطاء‏:‏ إعادة استخدام القافية أكثر من مرّة في القصيدة‏.‏
  • السناد‏:‏ اختلاف الحركات للحرف الذي يسبق الرّوي، مثل: ... أبادِر ... المظاهَر.
  • الإكفاء‏:‏ اختلاف الرّوي بحروف متقاربة المخارج، مثل: ... بزمامِ ... يماني‏.‏
  • الإجازة: اختلاف الرّوي بحروف متباعدة المخارج، مثل: ...قليل ...ذميم.
  • الإخلال: هو أن يترك من اللّفظ ما يتمّ به المعنى، مثل قول عبيد الله‏:‏

أعاذلُ عاجل ما أشتهي

أحبّ من الأكثر الرائث

أراد أن يقول: ما أشتهي مع القلّة ...، فترك مع القلّة وبه يتمّ المعنى.

  • الحشو‏:‏ أن يحشي البيت بلفظ لا يحتاج إليه إلا لصحّة الوزن، كقول المؤمّل‏:

فليتني كنت أعمى غير ذي بصرٍ

وأنّه لم يكن ما كان من نظري
  • التّفصيل: وهو عدم انتظام الشّاعر لنسق الكلام على ما ينبغي لمكان العروض فيقدّم ويؤخر، كقول دريد بن الصّمّة‏:

وبلّغ نميراً إن عرضتَ ابن عامرٍ

فأيّ أخٌ في النائبات وطالب "إن عرضت" اعتراضيّة، يعني‏:‏ نمير بن عامر‏.‏
  • التّضمين‏:‏ وهو تعلّق آخر البيت بأوّل البيت الذي يليه، كقول الشاعر:‏‏

وما أدري إذا يممت أرضاً

أريد الخير أيهما يليني

ألخير الذي أنا أبتغيه

أم الشّرّ الذي هو يبتغيني

المراجع[+]

  1. "عروض"، www.almaany.com، اطّلع عليه بتاريخ 05-11-2019. بتصرّف.
  2. "علم العروض"، www.marefa.org_، اطّلع عليه بتاريخ 05-11-2019. بتصرّف.
  3. عبد العزيز عتيق، كتاب علم العروض والقافية، بيروت: دار النهضة العربية، صفحة 7-8. بتصرّف.
  4. "قواعد الشعر - البحور وعلم العروض"، www.ahlalhdeeth.com، اطّلع عليه بتاريخ 05-11-2019. بتصرّف.
  5. عبد العزيز عتيق، كتاب علم العروض والقافية، بيروت: دار النهضة العربية، صفحة 13-16. بتصرّف.
  6. "في الشعر والعروض "، www.al-eman.com، اطّلع عليه بتاريخ 05-11-2019. بتصرّف.

مواضيع ذات صلة بـ

ما-هي-فوائد-الرقص

. رياضة الرقص . ما هي فوائد الرقص . خطوات البدء بممارسة الرقص . نصائح لممارسة الرقص بصورة فعالة . السعرات الحرارية التي يصرفها الجسم أثن

طريقة-عمل-البقلاوة-بالقشطة

. البقلاوة . مقادير عمل البقلاوة بالقشطة . طريقة عمل البقلاوة بالقشطة . القيمة الغذائية للبقلاوة البقلاوة تعد البقلاوة من الحلويات الت

معنى-اسم-رهف

. اسم رهف . معنى اسم رهف . الصفات الشخصية للفتاة الحاملة اسم رهف . الشخصيات المشهورة الحاملة اسم رهف اسم رهف اسم رهف من أسماء العَلم التي

علاج-تضخم-الغدة-الدرقية

. تضخم الغدة الدرقية . أعراض تضخم الغدة الدرقية . أسباب تضخم الغدة الدرقية . تشخيص تضخم الغدة الدرقية . علاج تضخم الغدة الدرقية . الوقاية

كلمة-عن-الزراعة

كلمة عن الزراعة الزراعة من الأنشطة التي يُمارسُها الإنسان منذ القدم بشكلٍ فطريّ، نظرًا لحاجته الطبيعية للمنتوجات الزراعية المختلفة

من-هي-رملة-بنت-أبي-سفيان

أمهات المؤمنين أمهات المؤمنين في الإسلام مصطلحٌ وكنيةٌ تُطلق على زوجات النبي -صلى الله عليه وسلم- وجواريه، وقد ورد هذا المصطلح في الق

تفسير حلم رؤية اللبؤة

محتويات 1 ما تفسير رؤية اللبؤة في المنام لابن سيرين 2 ما تفسير رؤية اللبؤة في المنام للعزباء 3 ما تفسير رؤية اللبؤة في المنام للمتزوجة

أدعية للاختبارات النهائية

محتويات 1 أدعية بدء المذاكرة 2 ادعية لدخول الامتحان 3 أدعية تقال في حالة صعوبة الإجابة 4 دعاء الامتحان الصعب 5 دعاء الام لابنها في الامت